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优博平台:模式被认为是增加校园足球运动员数量

时间:2021/5/14 14:50:45   作者:   来源:   阅读:53   评论:0
内容摘要:然而,这些政策的实施并不理想。教育部校园足球专家委员会委员张璐表示,德国注册青少年参加足球比赛的人数为208万,法国为103万,英国为82万。有10万名运动员参加日本高中联赛,全日本大约有100万儿童在踢足球。在韩国和泰国有成千上万的人踢足球。从1990年到2014年,每年只有大约1万名中国儿童踢足球。在过去的几年里,...
然而,这些政策的实施并不理想。教育部校园足球专家委员会委员张璐表示,德国注册青少年参加足球比赛的人数为208万,法国为103万,英国为82万。有10万名运动员参加日本高中联赛,全日本大约有100万儿童在踢足球。在韩国和泰国有成千上万的人踢足球。从1990年到2014年,每年只有大约1万名中国儿童踢足球。在过去的几年里,可能连1万都不到。

成都是全国足球发展的首批试点城市之一,足球人才培养在全国名列前茅。成都足协专职副主席刘刚在接受采访时表示,在成都,每年有超过1000支球队参加城市一级联赛。如果有最小学的队伍,就有1000多支;在初中,只有20多个队。只有一打。“小学五年级以后,由于学业压力的增加,踢足球的孩子数量急剧下降。”

近年来,有很多声音认为,为了提高足球在校园的普及率,应该将足球纳入中考和高考科目。2015年,兰州市将足球运球列为中考必考项目。张璐认为,将足球列为必修课是不合理的,与其他项目相等也是不公平的。有些人为了高考而练习足球,归根到底也是一种功利足球。他说,现在很多人都在给孩子灌输这样的观念:踢球的目的是为了赢得奖杯,成为明星,进入国家队。“在这种功利主义足球思维下,中国足球是不可能成功的。”

“运动与教育一体化”模式被认为是增加校园足球运动员数量,选择好的足球苗木的一种方式,但这种模式远远不是一个系统。侯志强,山东鲁能俱乐部前助理教练,有着丰富的青年训练经验。他告诉,学校有孩子,但缺少教练,俱乐部有教练,但缺少孩子。在大多数城市,俱乐部足球和校园足球是不能互操作的。中学生毕业后面临的选择是继续学习高考还是去俱乐部成为一名职业球员。只有决心让孩子参加职业足球的父母才会送孩子去俱乐部。然而,由于竞技体育的残酷性质,很少有父母愿意赌孩子的未来。

在日本、韩国和其他国家,这两个系统是相连的。梯队比赛和高中足球联赛可以交叉竞争,所以可以出现一些好的苗苗。例如,韩国明星朴智星(Park Ji-sung)从高中联赛中脱颖而出。但是也有观点认为校园足球和俱乐部足球不应该联系在一起。张璐表示,现在很多人把青少年训练和校园足球混为一谈。在小学阶段,推广校园足球是为了让学生健康快乐,而俱乐部是为了提高,应该在校外开展。这两者之间应该有明确的区分。“在所有足球发达国家都没有小学足球队,也没有基于学校的比赛。青年训练在校外进行。只有我们在小学成立校队,参加校本比赛。结果,孩子们就不玩了。打得好也会影响学习。”


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